培养单位：经济学院、数学与统计学院
学科代码：0202 0714 招生代码：0202 0714
学科名称：统计学
一、学科和专业简介
统计学是一门研究如何基于观察和实验认识自然规律和社会规律的通用方法论学科，它是关于收集、整理、分析及解释数据的科学，通过大样本的归纳来实现探索事物间关系的目的。统计学是面向全学科领域提升人类通过经验及实验来认知世界的能力。统计学是围绕着以数据为核心，以探索数据规律特征、关系和变化及实际应用为目标的方法论科学体系。随着计算机和信息技术的发展，统计学发生了革命性的变化，计算机科学成为现代统计科学不可分割的组成部分，以数学与计算机技术为工具的复杂数据统计规律的认识正在向集成性、可视性、有效性、稳健性、可信性方向发展。统计方法已成为自然科学、人文社会科学等广泛科学领域中的重要工具，它在金融经济、生命科学、信息科学、环境与健康、工业与农业等各项国民经济建设，以及国防与军事等众多领域中有着广泛的应用。随着各个科学领域数据获取技术的进步和数据积累量的不断增加，统计学不断出现更多新的挑战性问题，各行各业都将需要更多的、高层次的统计人才。
河南大学统计学专业于2007年招收第一届硕士研究生，并且为河南省重点学科，是河南省、河南大学重点支持的学科之一。在不断的发展和完善中，聚焦经济社会和行业发展需求，形成了以高质量科学研究和高素质人才培养为目标的培养模式。本专业还凝聚跨学院的研究队伍成立了以国家级教学名师肖红叶教授牵头、由经济学院院长宋丙涛教授和统计系主任杨凤娟教授任执行主任和副主任的高等统计研究中心，形成了由“河南省百人计划人才”、“河南大学特聘教授”、“河南大学黄河学者”、国内外一流大学毕业的年轻博士（已受聘为副教授/教授职称）组成的多层次国际化教学科研团队。该团队取得了丰硕的研究成果，先后主持国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部人文社科研究项目等省部级以上科研课题32项，在ssci/sci等国际重要与权威期刊发表学术论文65篇，获得省部级奖励10项。本学科生源稳定，报考人数逐年增长，生源质量较好，自2007年第一届硕士研究生招生，现在已经培养超过一百名的硕士研究生，大部分在高校、政府部门、企事业单位工作，为社会做出了重要贡献。
（一）主要研究方向
本学科立足国家经济社会发展需求，集聚校内外高端人才，以构建素质教育、创新人才培养体系为目标，以经济测度理论、统计分析方法和统计计算方法为基础，与宏观经济理论、金融保险理论、大数据处理算法等相关领域紧密结合，培养既掌握扎实的经济测度理论、统计专业基本技能和数据分析能力，又具有相关领域业务知识的高层次统计学创新人才，主动服务国家大数据时代经济发展战略，对接电子商务产业、数据信息产业和互联网 行业等新经济迅速发展的需求，为推动经济高质量发展提供高层次人才支撑和智库咨询服务。在教学科研过程中形成了以下六个研究方向：
1.数理统计
2.社会经济统计
3.金融统计
4.大数据技术及应用
5.随机分析及其应用
6.生物统计
二、培养目标
具有扎实的经济学理论基础，系统地掌握统计学的方法与工具，并能掌握一种或多种主流的统计软件，运用计算机来实现经济数据处理、经济模型分析等目标。熟练掌握学术文献搜索的工具，具有阅读学术文献和进行学术交流所需要的外语水平，了解本学科在国内外的发展动向。在此基础上，培养较强的经验研究能力，在分析现实和理论问题时将定性分析与定量分析相结合，独立地构建相关假说和设计检验策略；同时，鼓励开展跨学科和新兴交叉学科的研究。
三、学制与学习年限
全日制学习的基本学制为3年。
学习年限为3-5年。
四、培养方式与方法
本专业硕士研究生培养既充分发挥导师指导研究生的主导作用，又建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。培养过程中充分发挥研究生的主动性和自觉性，采用启发式、研讨式的互动教学方式。研究生参加学术讲座、学术报告、讨论班、社会实践和社会调查，并获得相应的学分。
1、充分发挥导师指导研究生的主导作用，以导师指导和本学科老师集体培养相结合为原则，建立和完善有利于学术群体作用的培养机制。
2、发挥研究生的主动性、自觉性，根据课程特点灵活采用启发式、研讨式等多种教学方式，加强研究生自学能力、表达能力、写作能力、实际工作能力等的训练和培养。
3、研究生应博览群书，具有宽广的知识面和合理的知识结构；应认真学习基础理论和钻研原著，具有扎实的统计学理论基础。
4、培养研究生理论与实践相结合、学习和研究相结合、严谨治学和勇于创新相结合的精神和能力，使研究生具有获取知识、更新知识、创新知识的能力。
五、学分和课程设置
总学分不少于35分，其中必修课程不少于23分，选修课程不少于12分。
六、学位论文环节
本专业硕士研究生在修完全部学位课程和修满所要求的总学分后，要在导师的指导下，独立进行学位论文的撰写。
1．论文选题：论文选题应具有高起点、新视角和前沿性，应具有重要的理论意义和现实意义。
2．开题报告：硕士研究生在第3学期完成开题报告。开题报告应包括论文选题的理由或意义、国内外有关该论题研究的现状及趋势、本人的详细研究计划、写作提纲、主要参考文献等内容。研究生作开题报告时，应有包括导师在内的本专业或相近专业的教师3-5人参加，教师要对论文选题的意义、研究计划的可行性等做出认真的评议。
3. 中期检查：中期检查要在第4个学期进行，内容主要包括应修课程是否已经通过，学分是否修满，论文进度是否符合要求，以及能否按时完成等。
4．预答辩。硕士生完成学位论文并经导师审阅认可后，应在正式答辩前三至六个月提出预答辩申请。预答辩不通过者，不能参加匿名评审程序。
5．论文评审：硕士研究生的学位论文通过预答辩后，按照学校统一要求印刷，由学院送有关专家进行匿名评审。一般应送三名匿名评审专家，三个匿名评审专家给定结果中，出现1个d或2个c必须推迟答辩。
6．论文答辩。学位论文通过专家评审之后，即可按学校规定进入论文答辩。否则，需对论文进行修改，并获得专家认可，方可进入论文答辩。硕士研究生的学位论文答辩工作应严格遵照国家和学校的有关规定进行。
培养指导委员会主任签名：
培养指导委员会公章：
2019年 月 日
