编者按:河南大学数学与统计学院即将迎来百年华诞，为此我们计划编撰《河南大学数学与统计学院院志》，设置“忆往——我与河大数学缘”栏目，旨在总结学院近百年来的办学经验，挖掘校友们记忆中留存的各种精彩故事和美好瞬间。期待各位校友能够用文字呈现您对母校最深刻的记忆，记录传道授业的师长，叙写相互砥砺的学友，回忆课堂内外的美好瞬间，介绍您在这里的成长经验，分享您人生事业的收获，为学院的百年华诞增添浓墨重彩的一笔，更为后学者以深深地启迪。我们热切期待您的积极参与，不吝赐稿！相关稿件我们先将以微信公众号形式推出，然后在院志专栏择优刊出！来稿请发至hdsxxy2019@163.com信箱。
难忘河大，美好记忆
——解雯佳
又一载春秋寒暑，悄然而逝。转眼间，距离从河大毕业已经过去了一年，追忆过去，往事历历在目。河大的四年见证了我们从青涩的小石榴成长为独立坚强的师兄师姐，记录了我们丰富多彩的青春记忆。
一、充实美好的校园记忆
曾记得，那年9月，我们身着军装，英姿飒爽；曾记得，那年春天，舞蹈与太极拳的刚柔并济，彰显着我们的风采；曾记得，那个赛场，运动员们挥汗如雨，拼搏争先……一切都还记忆犹新。2016年初入河大校园，一不小心便在校园里迷了路；到2020年毕业之际，早已对校园了如指掌，特点鲜明的琴键楼，宏伟壮丽的图书馆、热气腾腾的食堂、清秀旖旎的雪垠湖，如数家珍。是的，正是在这所坚守朴实、追求崇高的校园里，我们有了格外惊喜的交集，改变了我们人生的轨迹，落成了我们最美好的青春记忆。
重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜；夜阑珊，读无眠，听尽别时言。大学是梦想扬帆起航的开始，从数学分析到泛函分析，从高等代数到抽象代数，从解析几何到微分几何，定义定理公式的证明贯穿了我们的大学四年。四年间，大家相互督促，互相帮助，共同提高。学以致用，开阔视野也是大家不懈的追求：参加建模竞赛，申请暑期实训，备考托福雅思。同学们斗志昂扬的匆匆身影，是校园最美的风景线。
二、丰富多彩的课外生活
大一参加过河南大学举办的“青春喜迎十九大 不忘初心跟党走”的合唱活动，排练的过程中无论老师还是同学都以饱满的热情、认真的态度积极参与，最后的比赛在明伦校区巍峨雄伟的大礼堂中进行，用歌声传唱青春的风采、用歌声唱响青春的旋律。这次的师生互动活动加深了大家的凝聚力，为我们的校园生活增添了一抹色彩。
大四时有幸参加了学院的梦想计划，有机会到澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学等参观、交流与学习，通过讲座与报告，初步了解了当地大学的教育模式、在校学生的学习生活情况。此次澳洲行拓展了我们的视野，开阔了思路，启发我们取长补短，更新学习模式与方法，加强同老师、同学们的沟通与协作。尽管时间不长，但是收获颇丰，感谢学院给予我们这次机会。
三、师恩难忘
刚入学认识的第一位专业课老师是王波老师。王老师不仅在课堂上谆谆教诲、授业解惑，而且还教会我们许多做人做事的道理，以及如何充实地度过大学生活。还记得王老师曾在课上告诉我们，有三个问题需要时常自问：我想做什么，我能做什么，我应该做什么。每当我感到无所适从、迷茫无措时我都会静下心来思考这三个问题，想清楚了，便又有动力为自己的梦想付出应有的努力了。
毕业论文的指导老师是葛志昊老师。葛老师曾教过我们数值计算方法这门课，从迭代求解线性方程组，到用qr方法求解矩阵的特征值。各种算法的广泛应用令我对这门课有了浓厚的兴趣，包括现在我的专业方向计算数学，也需要数值方法作为基础，作更进一步的改进研究。正是在准备毕业论文期间，我找到了自己的兴趣点以及以后的研究方向，感谢葛老师对选题、修改论文提出的宝贵意见。
四、感恩母校
河大悠久的辉煌历史、深厚的文化底蕴、无私奉献的老师、亲切可爱的同学，都让我难以忘怀，感恩思念。进入河大不长时间就让我有了深刻感受，河大的校风校纪、学习氛围让我感慨，老师们循循善诱、谆谆教诲、无私奉献、有一种浩然正气，选中河大是我的运气，我能够在这样的环境中学习、成长、愉悦的生活，这是最好的选择。在河大四年的学习生活中，许多老师都给予过我帮助，提出过建议，对此我心怀感激！
从不认识到相互熟悉，我与身边的室友、同学、朋友相互帮助、相互促进，舒适安静的学习环境与融洽和谐的生活氛围令我庆幸、感激、轻松、愉悦。高中时代常听到“大学生活自由又轻松，可以随心所欲地安排自己的时间表”。这传言的确不假，但不同的选择与安排势必通向不同人生之路。于我而言，选择了数学专业本就意味着要延续高中的节奏，只不过以另一种更加自由的形式呈现罢了。感谢河大，为我们提供了良好的学习氛围；感谢数学院，为我们提供了良好的学习资源；感谢老师们，时常鞭策我们砥砺前行；感谢同学朋友们，一同分享喜悦、共同渡过难关。
五、寄语学弟学妹
“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，我仍将其视为座右铭，如今进入了一个更高的学习平台，身边优秀、成功的人士比比皆是，于是又想起这句话包含的哲理，与其浪费时间羡慕别人的成就，不如静下心来努力提升自己。我目前还处于上课修学分阶段，或许付出了在现阶段不一定有收获，但是不付出、不争取一定会两手空空。我相信所有的成果都不是一蹴而就的，有因才有果。
关于学习，我认为学习效果=学习效率*学习时间。好的策略可以帮助你少做甚至不做无用功，解答一道题能构建一串知识链，和别人学习相同多的时间，你能学得更好。建议大家在学习之前先调整好自己的情绪，再清除与学习无关的东西，快速集中精力进入状态。
学习三部曲：预习—听讲—复习。预习可以先对所学知识有个初步了解，带着疑问去听讲会收获更多，当然复习是巩固新知必不可少的重要环节，只有通过课后练习才能吸收和掌握书本上的知识。
劳逸结合，全面发展。不建议一次性学太久，特别是感到疲倦的时候，可以先停一停，出去跑跑步或者进行其他有益身心的活动。毕竟身体是进行其他一切活动的基础，适当参加一些课外活动更有利于德智体美全面发展。
心之所向，素履以往；生如逆旅，一苇以航。愿学弟学妹们不忘初心，锐意进取，最终到达理想的彼岸！
作者简介：解雯佳，女，1998年6月生，2020年6月本科毕业于河南大学数学与统计学院，现直博清华大学数学科学系。